半導體設備裝卸搬運-實驗室設備裝卸搬運
2023-04-05 來自: 亞瑟半導體設備安裝(上海)有限公司 瀏覽次數:309
半導體設備搬運半導是一種教學模式,由導而引、由引而導、由導而練。這種教學模式,不僅能使學生對知識有一個整體的了解,而且能激發(fā)學生學習的興趣。
我們常說,興趣半導體設備搬運老師。因此,要讓學生對某一學科產生興趣半導體設備搬運讓他們在學習中感受到樂趣。這就要求教師在教學過程中,要善于創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生的學習興趣。
例如,在上《垂直與平行》一課時,我把“三角形”與“平行四邊形”的概念穿插在兩個復習舊知的情境中進行教學,以激發(fā)學生的學習興趣。當講到三角形時,我把三個不同角度的三角形擺在一起,讓學生觀察、比較、分析它們之間的不同點和共同點。
設備關鍵部位保護以及搬運注意安全事項設備在搬運過程中應盡量避免設備與地面接觸,避免造成損傷;
設備搬運應按照“輕拿輕放”的原則,不能把設備直接放置在地面上或拖行半導體設備搬運;
設備放置在搬運車時,應盡量避免因慣性而造成的損壞半導體設備搬運;
設備搬運過程中,如需要進行組裝及調整時,半導體設備搬運應先將設備放置于支腿上,然后用吊機起吊至裝配位置并進行調整;
設備在搬運過程中,如需拆卸,半導體設備搬運應先將拆卸下的部件放置在支架上,再進行拆卸。
設備在搬運過程中,半導體設備搬運如需移動時應注意確保其穩(wěn)定性及安全性;
搬運大型或特殊設備時,應由專人指揮,嚴格按照吊裝安全操作規(guī)程進行操作。
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